THANH TICH TOav.doc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: LUONG HUYEN VU
Người gửi: Lương Huyền Vũ (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:22' 14-04-2011
Dung lượng: 12.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn: LUONG HUYEN VU
Người gửi: Lương Huyền Vũ (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:22' 14-04-2011
Dung lượng: 12.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
----------------------------------
BÁO CÁO THÀNH TÍCH TẬP THỂ
Danh hiệu: Tập thể lao động tiên tiến
Năm học 2007 - 2008
1. Tên tổ : Tổ Sử – Địa - GDCD
2. Tổng số CBGV: 6 giáo viên
3. Cơ sở vật chất: Số phòng: 19
Chia ra: Văn phòng 01; Phòng GV: 01; Thư viện:01; Thiết bị: 01; Truyền thống: 01; Phòng bộ môn: 01.
4. Chức năng, nhiệm vụ: Thực hiện kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn lên kế hoạch hoạt động của tổ cho cả năm học về các hoạt động phục vụ nhiệm vụ dạy học và các hoạt động giáo dục.
5. Những thuận lợi và khó khăn:
A. Thuận lợi:
Giáo viên trẻ khoẻ, nhiệt tình, có ý thức trách nhiệm, kỷ luật cao trong việc dạy học.
Được sự quan tâm chỉ đạo của BGH, thường xuyên hỗ trợ giúp đỡ tạo điều kiện tốt cho tất cả các thành viên trong tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Trình độ GV đạt chuẩn và trên chuẩn 100%
Có ĐDDH, phục vụ tốt cho các khối lớp
Có thư viện phục vụ cho GV-HS
Hầu hết GV có năng lực chuyên môn vững vàng luôn tiếp thu đổi mới phương pháp giảng dạy, thường xuyên tự học, tự nâng cao, bồi dưỡng chuyên môn.
Có học sinh giỏi vòng huyện .
B. Khó khăn:
- Tổ có nhiều môn học nên một giáo viên có thể dạy đến 3 môn .
Chưa đủ các phòng chức năng để bồi giỏi, nâng kém cho các khối lớp.
HS chưa xây dựng được mục tiêu học tập. Phần lớn là HS dân tộc nên khả năng tiếp thu kiến thức còn chậm .
I. Thành tích đạt được:
1. Tiêu chuẩn 1: Hoàn thành tốt nhiệm vụ và kế hoạch được giao :
a. Công tác dạy và học:
- Hướng dẫn tốt Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, các quy chế
chuyên môn. Kết quả 100% GV không vi phạm Quy chế chuyên môn
- Thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung đối với học sinh, giáo viên.
- Thực hiện tốt việc đổi mới chương trình và thay sách giáo khoa. Mỗi tháng đều có mở 1 chuyên đề và 1 tiết thao giảng nhằm rút kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy , các chuyên đề và các tiết thao giảng đều đạt loại khá trở lên .
- Mỗi lần họp tổ đều có lồng việc thay sách và thảo luận những bài khó, chương khó để bàn bạc tìm ra phương pháp dạy thích hợp nhất để học sinh dể hiểu nhất.
- Duyệt giáo án hàng tuần, soạn giáo án trước 2 tuần trước khi lên lớp giảng dạy, dự giờ theo đúng tiết đã phân công, qui định đối với từng loại giáo viên. Tổ trưởng chuyên môn dự 1 tiết/ tuần; Giáo viên dự giờ 10 tiết/ học kỳ.
- Dự giờ, thăm lớp đạt 100% rút kinh nghiệm về nội dung chương trình và phương pháp giảng dạy cho từng giáo viên. Để giáo viên thực hiện tốt hơn và hoàn thiện hơn
- Mỗi năm tổ đều có một sáng kiến kinh nghiệm nhằm để hổ trợ cho việc dạy và học của học sinh được tốt như: bồi dưỡng học sinh giỏi và nâng kém cho học sinh.
- Luôn hỗ trợ chuyên môn cho các giáo viên đăng ký giáo viên dạy giỏi vòng huyện, vòng tỉnh
- Làm tốt việc bảo quản và sử dụng ĐDDH, với khả năng của từng GV với sự hỗ trợ của đồng nghiệp. 100% giáo viên thường xuyên sử dụng ĐDDH trên các tiết lên lớp để làm phong phú thêm bài dạy.
- Khi lên lớp tất cả giáo viên đều sử dụng ĐDDH làm cho tiết học sinh động. Ngoài ra giáo viên tự làm thêm ĐDDH phục vụ cho tiết dạy tốt, mỗi học kỳ có ít nhất 1 ĐDDH trên một giáo viên như: Vẽ lược đồ , tranh , ảnh , ...
* Kết quả mà tổ đạt được theo các tiêu chí :
Các chỉ tiêu đạt được
NH 2007 - 2008
NH 2006 – 2007
- Huy động trẻ 6 tuổi vào học lớp 1
146 / 147 tỉ lệ 99,32%
196/199 tỉ lệ 98,49%
- Xét tuyển sinh lớp 6 đầu cấp
219 / 220 tỉ lệ 99,5%
129/ 135 tỉ lệ 95,56%
- Duy trì sỉ số HS cuối năm
98,5 %
93,0 %
- Tỉ lệ học sinh bỏ học
1 / 66 HS tỉ lệ 98,5 %
3 / 70 tỉ lệ 95,7 %
- Chất lượng lên
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
----------------------------------
BÁO CÁO THÀNH TÍCH TẬP THỂ
Danh hiệu: Tập thể lao động tiên tiến
Năm học 2007 - 2008
1. Tên tổ : Tổ Sử – Địa - GDCD
2. Tổng số CBGV: 6 giáo viên
3. Cơ sở vật chất: Số phòng: 19
Chia ra: Văn phòng 01; Phòng GV: 01; Thư viện:01; Thiết bị: 01; Truyền thống: 01; Phòng bộ môn: 01.
4. Chức năng, nhiệm vụ: Thực hiện kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn lên kế hoạch hoạt động của tổ cho cả năm học về các hoạt động phục vụ nhiệm vụ dạy học và các hoạt động giáo dục.
5. Những thuận lợi và khó khăn:
A. Thuận lợi:
Giáo viên trẻ khoẻ, nhiệt tình, có ý thức trách nhiệm, kỷ luật cao trong việc dạy học.
Được sự quan tâm chỉ đạo của BGH, thường xuyên hỗ trợ giúp đỡ tạo điều kiện tốt cho tất cả các thành viên trong tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Trình độ GV đạt chuẩn và trên chuẩn 100%
Có ĐDDH, phục vụ tốt cho các khối lớp
Có thư viện phục vụ cho GV-HS
Hầu hết GV có năng lực chuyên môn vững vàng luôn tiếp thu đổi mới phương pháp giảng dạy, thường xuyên tự học, tự nâng cao, bồi dưỡng chuyên môn.
Có học sinh giỏi vòng huyện .
B. Khó khăn:
- Tổ có nhiều môn học nên một giáo viên có thể dạy đến 3 môn .
Chưa đủ các phòng chức năng để bồi giỏi, nâng kém cho các khối lớp.
HS chưa xây dựng được mục tiêu học tập. Phần lớn là HS dân tộc nên khả năng tiếp thu kiến thức còn chậm .
I. Thành tích đạt được:
1. Tiêu chuẩn 1: Hoàn thành tốt nhiệm vụ và kế hoạch được giao :
a. Công tác dạy và học:
- Hướng dẫn tốt Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, các quy chế
chuyên môn. Kết quả 100% GV không vi phạm Quy chế chuyên môn
- Thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung đối với học sinh, giáo viên.
- Thực hiện tốt việc đổi mới chương trình và thay sách giáo khoa. Mỗi tháng đều có mở 1 chuyên đề và 1 tiết thao giảng nhằm rút kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy , các chuyên đề và các tiết thao giảng đều đạt loại khá trở lên .
- Mỗi lần họp tổ đều có lồng việc thay sách và thảo luận những bài khó, chương khó để bàn bạc tìm ra phương pháp dạy thích hợp nhất để học sinh dể hiểu nhất.
- Duyệt giáo án hàng tuần, soạn giáo án trước 2 tuần trước khi lên lớp giảng dạy, dự giờ theo đúng tiết đã phân công, qui định đối với từng loại giáo viên. Tổ trưởng chuyên môn dự 1 tiết/ tuần; Giáo viên dự giờ 10 tiết/ học kỳ.
- Dự giờ, thăm lớp đạt 100% rút kinh nghiệm về nội dung chương trình và phương pháp giảng dạy cho từng giáo viên. Để giáo viên thực hiện tốt hơn và hoàn thiện hơn
- Mỗi năm tổ đều có một sáng kiến kinh nghiệm nhằm để hổ trợ cho việc dạy và học của học sinh được tốt như: bồi dưỡng học sinh giỏi và nâng kém cho học sinh.
- Luôn hỗ trợ chuyên môn cho các giáo viên đăng ký giáo viên dạy giỏi vòng huyện, vòng tỉnh
- Làm tốt việc bảo quản và sử dụng ĐDDH, với khả năng của từng GV với sự hỗ trợ của đồng nghiệp. 100% giáo viên thường xuyên sử dụng ĐDDH trên các tiết lên lớp để làm phong phú thêm bài dạy.
- Khi lên lớp tất cả giáo viên đều sử dụng ĐDDH làm cho tiết học sinh động. Ngoài ra giáo viên tự làm thêm ĐDDH phục vụ cho tiết dạy tốt, mỗi học kỳ có ít nhất 1 ĐDDH trên một giáo viên như: Vẽ lược đồ , tranh , ảnh , ...
* Kết quả mà tổ đạt được theo các tiêu chí :
Các chỉ tiêu đạt được
NH 2007 - 2008
NH 2006 – 2007
- Huy động trẻ 6 tuổi vào học lớp 1
146 / 147 tỉ lệ 99,32%
196/199 tỉ lệ 98,49%
- Xét tuyển sinh lớp 6 đầu cấp
219 / 220 tỉ lệ 99,5%
129/ 135 tỉ lệ 95,56%
- Duy trì sỉ số HS cuối năm
98,5 %
93,0 %
- Tỉ lệ học sinh bỏ học
1 / 66 HS tỉ lệ 98,5 %
3 / 70 tỉ lệ 95,7 %
- Chất lượng lên
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓










Các ý kiến mới nhất